把学习“七一”讲话精神引向深入

—— 一论深化“两学一做”学习教育

    依托“*建e通”平台，在网络空间分享学习心得；创建微信H5页面，将专项测试题寓于生动形式；整合碎片化时间，让社交媒体成为永远在线的*课课堂……“七一”以来，各地加强覆盖、创新形式，认真组织学习*总*在庆祝中国共产*成立95周年大会上的重要讲话，激荡起“两学一做”学习教育的新热潮。

    “两学一做”，基础在学。当前，深化学习教育的一项重要内容，就是深入学习*总*“七一”重要讲话。这一治*治国的纲领性文献，深刻回答了事关*、国家和民族前途命运的一系列带有根本性的问题，集中体现着*的执*理念和执*方略，堪称新时期指引我们*更好担负历史使命的*治宣言与行动指南。深入学习贯彻“七一”讲话精神，必须贯穿“两学一做”学习教育全过程。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。原原本本学讲话，联系实际勤思考，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，才能在学习教育中找准时代坐标。

    学而不懂，等于白学；学而不信，不是真学。准确领会“七一”重要讲话精神，必须把握实质、掌握要义。最关键的，就是要紧紧围绕“不忘初心、继续前进”的鲜明主题，常思为什么而出发，牢记为什么而奋斗，涵养*治本色、*治定力，永葆奋斗精神，永怀赤子之心；紧紧围绕讲话八个方面的基本内涵，牢记历史给予我们的深刻启示，始终坚守理想信念，不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；紧紧围绕管*治*的实践要求，“严”字当头、一以贯之，保持“赶考”的精气神，走好新的长征路。知其然，亦知其所以然，讲话精髓自会入脑入心。

    学，贵在融会贯通。学习“七一”重要讲话，一方面要与学习*章*规、学习系列讲话相贯通，与学习国史、*史、改革开放史相结合，加深对讲话精神的理解，拓展学习教育的广度深度；另一方面，必须弘扬良好学风，带着信念学、带着感情学、带着问题学，丰富载体形式，发挥带头作用。“知者行之始，行者知之成”，学习贯彻讲话精神，最终要落实到行动上。贫穷的山乡，李保国一心为民，被称为“太行山上的新愚公”；繁华的都市，邹碧华甘当“燃灯者”，被誉为“活在身边的理想”……以身边的先进典型为榜样，把讲话精神转化为提高*性修养的强大动力，变理论知识为推动实际工作的有力武器，就能用行动不断汇聚推动改革发展的正能量。

    “我是中国共产*，始终和你在一起”。前不久，一则《我是谁》的公益广告被网友点赞、热转。坚守平凡、真诚付出的普通*员形象，感染了无数人。以“两学一做”学习教育为契机，淬炼*员本色、提升*性修养，把学习贯彻“七一”重要讲话精神不断引向深入，8800多万*员必能凝聚起不可战胜的磅礴力量，成为引领民族复兴的坚实脊梁。

（来源：2016年8月19日《人民日报》1版）